miércoles, 27 de mayo de 2009

WEBQUEST SOBRE EL BULLYING


INTRODUCCIÓN

Maltrato entre iguales ¿te suena?, seguro que en la televisión, en los periódicos o en la vida diaria has visto, oído o incluso sufrido en mayor o menor medida algo de esto. El maltrato entre iguales (bullying) es una de las formas de violencia que más preocupa a la comunidad educativa. Es necesario que tomemos cartas en este asunto, que estemos informados, entendamos los mecanismos y sentimientos que se ponen de manifiesto en estas situaciones y busquemos estrategias para resolverlas, para ayudar o buscar ayuda.
La tarea que os voy a proponer quiere que todos/as seamos conscientes de este fenómeno violento y que empecemos a ponerle remedio lo antes posible.



TAREA

La tarea que se os ha encomendado es la siguiente: deberéis de analizar una noticia o un video sobre el maltrato entre iguales (bullying), identificando en ellos todos los aspectos que caracterizan este tipo de violencia.


PROCESO

Lo primero es hacer grupos de 3-4 personas (sois vosotros los que os vais a juntar como más os guste). A continuación se os indican los pasos que debéis de seguir para llegar a la tarea final:

1º.- Documentación previa:

Recabar información de la red sobre los siguientes aspectos:

  • ¿Cómo podemos definir el maltrato entre iguales?
  • ¿Qué características tiene este tipo de violencia
  • ¿Qué personas están implicadas?
  • ¿Cuáles son sus sentimientos?
  • ¿Qué perfiles tienen?
  • ¿Qué consecuencias tiene este maltrato para las personas implicadas?
  • ¿Cómo podemos ayudar?
  • Posibles estrategias de prevención y de erradicación

Una vez que tengáis información que da respuesta a las anteriores preguntas, resumirla brevemente en dos folios que me debéis de entregar, además así os será más fácil realizar la segunda parte de la tarea.




2º.- Analizar una noticia o un video
Una vez realizada la primera parte, disponéis de información sobre el tema y sabéis sus aspectos más importantes. Os encontráis en disposición de abordar la segunda parte de la tarea.

Los pasos a seguir son los siguientes:


1) Escoger una noticia o un video explorando la web (ver apartado de recursos).
2) Hacer una primera lectura u observación de ellos.
3) Analizar detalladamente los casos escogidos identificando:
3.1) ¿Por qué es una situación de maltrato entre iguales o bullying?
3.2) ¿Qué manifestaciones de violencia hay?
3.3) Personas que están implicadas y:

a.-Definir su perfil
b.-Los sentimientos que les produce la situación
c.-Las consecuencias que tiene para cada uno de ellos
4) Medidas que se podrían adoptar para prevenirlo antes de que ocurra
5) Medidas que se podrían adoptar para erradicarlo una vez que se ha producido

Deberéis de elaborar un informe con el análisis anterior.

*Notas:

- Tenéis libertad absoluta para organizar el trabajo.
- Todos/as deberéis trabajar buscando la información y realizando anotaciones sobre la misma.
- El trabajo será realizado en el aula durante la hora de tutoría, dedicaremos tres clases a ello (3 horas)
- Deberéis ir guardando la información y el informe que vayáis elaborando en un disco de ordenador que me entregaréis (pondréis en la carátula el nombre de todos/as los miembros del grupo).
- Una vez que el informe este elaborado (confeccionado con el procesador de textos) me lo enviaréis también a mi dirección de correo electrónico.



RECURSOS

Aparte de los apuntes dados en clase, aquí os propongo páginas web para el desarrollo de la tarea:

Relacionadas con la parte 1ª:

. http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/index.htm
.
http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/alumnado/
.
http://noalbullying.webcindario.com/
. http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/
.
http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar
. http://www.escolapiasaragon.org/descargas/Tutorias/Bullying/
.
http://buscon.rae.es/draeI/
.
http://contenidos.universia.es/especiales/bullying/consejos/index.htm
.
http://www.el-refugioesjo.net/foro/viewtopic.php?t=1511
.
http://contenidos.universia.es/especiales/bullying/consejos/index.htm

Relacionadas con la parte 2ª:
. http://www.hoy.es/prensa/20060917/
. http://www.soitu.es/soitu/tags/portadilla/acoso_escolar/
.
http://www.el-refugio.net/
.
http://www.youtube.com/watch?v=Fm-JO4aPV9s&feature=related
.
http://www.youtube.com/watch?v=J8B9tz62C9Y&feature=related
.
http://www.youtube.com/watch?v=GhqTI1I8moE&feature=related
.
http://www.youtube.com/watch?v=6etF8di9pIs&eurl=http%3A%2F%2Fvideo%2Egoogle%2Ees%2Fvideosearch%3Fhl%3Des%26q%3Dvideo%2Bde%2Bacoso%2Bescolar%26um%3D1%26ie%3DUTF%2D8%26ei%3DfRkbSsKWN4e5jAe3m&feature=player_embedded
.
http://www.dailymotion.com/video/x832e2_acoso-escolar-13_shortfilms
.
http://www.youtube.com/watch?v=PDa3_H92VNw&eurl=http%3A%2F%2Fvideo%2Egoogle%2Ees%2Fvideosearch%3Fhl%3Des%26q%3Dvideo%2Bde%2Bacoso%2Bescolar%26um%3D1%26ie%3DUTF%2D8%26ei%3DfRkbSsKWN4e5jAe3m&feature=player_embedded


EVALUACIÓN

Se evaluarán las siguientes categorías:
· Consulta de páginas web
· Gramática y ortografía
· Presentación
· Entrega en el plazo de tiempo fijado
· Esfuerzo

Además de la evaluación hecha por mí, cada grupo hará una exposición en clase, seguida de un debate común y valoraréis el trabajo realizado por los otros grupos.


CONCLUSIONES


¡¡PAREMOS ENTRE TODOS EL MALTRATO ENTRE IGUA LES!!
























































































































sábado, 4 de abril de 2009

YA TENGO BLOG!!!!!!!!!!